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  2. La validation des compétences de l'élève aide-soignant(e) en stage
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La validation des compétences de l'élève aide-soignant(e) en stage : 1/8. Accompagner une personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
de Marie-Odile Rioufol
In Soins Aides Soignantes, 30 (octobre 2009), p. 8-9
La formation aide-soignante se déroulant en alternance en institut de formation et en stage, il appartient aux équipes de soins de valider les compétences acquises durant ce dernier. A cette fin, l'arrêté du 22 octobre 2005 propose une grille de critères d'évaluation pour chacune des huit compétences à valider. En pratique, ces critères peuvent être évalués sur le terrain à l'aide d'un outil simple détaillant chacun d'ente eux.
Rioufol Marie-Odile. « La validation des compétences de l'élève aide-soignant(e) en stage : 1/8. Accompagner une personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne » in Soins Aides Soignantes, 30 (octobre 2009), p. 8-9.
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La validation des compétences de l'élève aide-soignant(e) en stage : 1/8. Accompagner une personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne

    Dans le périodique : Soins Aides Soignantes, n°30 (octobre 2009)
  • Auteur : Marie-Odile Rioufol
    • Pages : p. 8-9
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      La formation aide-soignante se déroulant en alternance en institut de formation et en stage, il appartient aux équipes de soins de valider les compétences acquises durant ce dernier. A cette fin, l'arrêté du 22 octobre 2005 propose une grille de critères d'évaluation pour chacune des huit compétences à valider. En pratique, ces critères peuvent être évalués sur le terrain à l'aide d'un outil simple détaillant chacun d'ente eux.

    • Descripteurs :

      Motbis

      acquis / activité professionnelle / auxiliaire médical / compétence / évaluation formative / formation / niveau de compétence / stage de formation
    • Mots-clés : AS (Aide-soignante) / AS (Aide-soignant) / VAC (validation des acquis de compétences) /

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