Evaluer permet-il d'agir ? L'exemple de la violence
- Dans le périodique : Sciences humaines, n°153 (octobre 2004) p. 45-47
- Auteur : Clémence Aubane
Réflexion, en 2004, sur l'intérêt de l'évaluation, ses critères, son objectivité et son efficacité illustrée par l'exemple de l'évaluation de la violence à l'école.
Exclu du prêt