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Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard De Vecchi, aussi fondamental que leur apprendre à lire, écrire ou à compter. Aujourd'hui, plus que jamais, on a besoin de citoyens capables de faire le tri dans les informations et d'effec[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 12 VEC Philosophie C.D.R. 026018 Disponible Article : texte imprimé
La formation à l'esprit critique des élèves de collège dans l'enseignement de l'histoire-géographie, en France, en 2019 : l'authenticité du document ; le questionnement et les pratiques de l'enquête ; les différents types de sources ; l'analyse [...]Article : texte imprimé
Exposé présentant l'influence des biais cognitifs dans la prise de décision et l'importance de renforcer son esprit critique. Cas de l'inefficacité supposée des vaccins contre le Covid-19 ; les raccourcis de pensée dits "heuristiques" et leurs c[...]Article : texte imprimé
Analyse par un sociologue du rôle de l'esprit critique face au flux d'informations accessible sur Internet : la nécessité d'un apprentissage du recul critique ; les biais cognitifs les plus répandus, les méthodes pour lutter contre eux ; le risq[...]Article : texte imprimé
L'éducation au sens critique à l'égard de l'information sur Internet : les mécanismes de la vigilance épistémique ; des dispositions naturelles ; l'apport de méthodes contre les illusions mentales.Article : texte imprimé
Le développement de l'esprit critique de jeunes apprentis, en France, en 2019 : les écarts entre les attendus des jeunes et la réalité du travail ; les risques d'échecs ; l'organisation d'un groupe d'échanges entre jeunes et responsables ; les c[...]Article : texte imprimé
L'apprentissage de la grammaire, invitation à la réflexion sur le fonctionnement de la langue à l'école, en France, en 2019 : la justification des règles et leur explication ; le rôle de l'observation et de l'analyse avec les élèves ; la découve[...]texte imprimé
C'est quoi, les fake news ? Par qui sont-elles lancées ? Comment se propagent-elles ? Comment démêler le vrai du faux dans un texte ? Une photo montre-t-elle des faits ou un point de vue ? Comment vérifier une image ? A quoi ça sert de s'informe[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 12 AZA Philosophie C.D.R. 027505 Disponible Article : texte imprimé
Gilles Rof, Auteur ; Jean-Baptiste Chastand, Auteur ; Sophie Viguier-Vinson, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré au rôle de la pédagogie en faveur de l'esprit critique dans le décryptage des discours de haine et au processus d'embrigadement. Reportage sur le déroulement de la visite du camp des Milles dans les Bouches-du-Rhône, transformé [...]Article : texte imprimé
La formation à l'esprit critique dès l'école primaire et maternelle, en France, en 2019 : les objectifs ; l'apprentissage de la confrontation et du doute ; partir des représentations et questionner les savoirs ; la mise en place d'une démarche d[...]Article : texte imprimé
Caroline Delsart, Auteur ; Claire Rumeau, Auteur | CRAP |La cartographie des controverses, en France, en 2019 : la formation de l'esprit critique en collège ; l'exploration des controverses contemporaines suite aux innovations scientifiques et techniques ; le développement de compétences informationne[...]Article : texte imprimé
Delphine Déchance, Personne interviewée ; Vincent Coquaz, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur | CRAP |Le lancement d'une classe média et d'une webradio au collège, en France, en 2019, : la collaboration avec des journalistes, la découverte de leur travail ; le travail des élèves autour de l'information (questionnement, traitement, vérification, [...]Article : texte imprimé
Le Cortecs (Collectif de recherche transdisciplinaire esprit critique et science), dans l'académie d'Aix-Marseille, depuis 2010 : la formation à la pensée critique pour les enseignants ; l'élaboration d'une démarche d'enquête et de compréhension[...]Article : texte imprimé
Le travail autour de la rumeur avec des élèves de 5e SEGPA, en collège, en France, en 2019 : les représentations des élèves, la lecture de la presse, l'investigation auprès de policiers et journalistes, la fiabilité d'une source ou d'un document.Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur |Les informations qu'on reçoit à chaque instant contribuent à asseoir notre place au sein de la société. En effet, elles nous donnent des repères, nous amènent à réfléchir ainsi qu'à (re)découvrir l'autre et le monde qui nous entoure. Grâce à ell[...]Article : texte imprimé
La formation de l'esprit critique des élèves de classe de CM2 dans le conseil d'élèves, en France, en 2019 : les objectifs et l'organisation pratique du conseil ; la répartition des responsabilités ; l'expression des élèves ; le questionnement c[...]Article : texte imprimé
Le point sur une certaine percée dogmatique d'origine théologique dans certains établissements scolaires et sur la nécessité, face à une résistance à l'enseignement de l'évolution, d'enseigner la laïcité et de former à l'esprit critique dès le p[...]Article : texte imprimé
Dossier dédié à l'éducation à l'image dans le cadre de séances d'animation socioculturelle. Proposition d'activités permettant aux animateurs d'entraîner l'esprit critique des enfants, adolescents et adultes, de manière ludique et active. Pistes[...]Article : texte imprimé
Juger, condamner sont des attitudes spontanées et quotidiennes. Dans les métiers du social, juger est interdit et tabou car perçu comme un obstacle à lempathie ou à la neutralité. Pourtant, exprimer et distinguer les préjugés, les jugements de [...]Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur |Beaucoup d'élèves ne donnent pas de sens aux connaissances qu'on leur enseigne. Les méthodes d'enseignement ont évolué mais le système ne permet pas vraiment de répondre à un questionnement fondamental. Les élèves qui ont une vision globale de l[...]Article : texte imprimé
Béatrice Kammerer, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation de la mission de formation de l'esprit critique exercée par l'école en France depuis le 19e siècle : ses origines dans la philosophie des Lumières ; les bases posées à la fin du 19e siècle ; les apports du mouvement de l'éducation n[...]Article : texte imprimé
Matthieu Garnier, Auteur |Dossier. Indissociable du projet historique de léducation populaire, le développement de lesprit critique se retrouve dans un grand nombre de projets pédagogiques dAccueils collectifs de mineurs. Permettre à chacun de prendre part au dialogue[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à la notion d'esprit critique. Evolution des définitions de l'esprit critique à travers les siècles. La place du doute dans les courants de pensée du scepticisme, du relativisme, du nihilisme et du complotisme. Les limites de no[...]Article : texte imprimé
La pratique de la philosophie avec des enfants de 5 à 16 ans dans la Maison municipale de la philosophie, à Romainville, en France, en 2019 : les objectifs et moyens d'une philosophie pour enfants ; exemples d'ateliers à partir de situations lud[...]Article : texte imprimé
L'humour pour travailler l'esprit critique à l'école : les ressorts de l'humour ; l'utilisation de biais de raisonnement ; le recours à l'autodérision pour le questionnement de ses propres opinions ; le plaisir dans les apprentissages ; question[...]