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L'importance du développement des compétences plurilingues et pluriculturelles chez l'élève, pour l'apprentissage des langues vivantes : l'interdépendance des langues ; la mise en confiance de l'élève ; la démonstration et la compréhension d'int[...]![]()
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Analyse par une psycholinguiste des mécanismes cérébraux qui accompagnent l'apprentissage d'une langue étrangère : des mécanismes différents de ceux permettant l'acquisition de la langue maternelle ; les capacités cognitives et les modifications[...]![]()
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Dossier consacré à lenseignement des langues étrangères en France. Le point sur le rapport négatif au multilinguisme dans lhistoire du pays ; le rattrapage progressif de lenseignement des langues dès le plus jeune âge avec le reste des pays e[...]![]()
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Le jeu vidéo pour pratiquer une langue étrangère : l'intérêt du jeu ; la diversité des jeux et des supports ; le jeu de rôle ; les limites du jeu et du numérique.![]()
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Présentation d'une étude publiée en 2011, sur les effets positifs de la gestuelle dans l'apprentissage des langues : la méthode de l'étude, ses résultats.![]()
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Ousmane Bah, Personne interviewée ; Brigitte Bègue, Intervieweur | Wolters Kluwer |Entretien avec Ousmane Bah, jeune guinéen réfugié politique, autour de Solodou, la méthode d'apprentissage du Français qu'il a créée pour faciliter l'intégration des primo-arrivants et des immigrés et qui s'appuie sur des supports papiers et num[...]![]()
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Acquérir des méthodes de révision au collège en classe d'espagnol : prendre le temps en classe d'identifier les savoir-faire ; réviser dans la classe ; organiser les savoirs pour les réutiliser.