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Motbis > 2120 administration de l'enseignement > gestion du système éducatif > vie scolaire > respect de la discipline
respect de la disciplineSynonyme(s)punition scolaireVoir aussi |
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Louvrage de Bruno Robbes rompt tout autant avec les lamentations passéistes sur un âge dor de lautorité quavec les préconisations simplistes sur « la tenue de classe ». Lauteur sefforce, en revanche, de comprendre comment une autorité peut[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.1 ROB Education - Enseignement C.D.R. 030312 Disponible Article : texte imprimé
L'autorité fait débat... Certains la disent en "crise" car elle ne s'exercent plus selon les schémas anciens et surtout parce qu'elle ne semble plus corrélée avec le partage des rôles sexués. Le contexte socio-culturel a effectivement changé : l[...]texte imprimé
Cet ouvrage comporte deux parties complémentaires. Dans la première partie, il est question de : la vision que nous avons des droits de l'enfant et des jeunes ; l'idée que nous nous faisons de l'autorité et du pouvoir ; l'esprit des règles et de[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371 TAN Education - Enseignement C.D.R. 014503 Disponible Article : texte imprimé
Le respect à et dans l'école : la posture moraliste et paternaliste ; l'exigence éthique de l'enseignant ; l'échec de l'appel péremptoire au respect ; l'analyse de situations concrètes diverses.texte imprimé
Le Code junior a pour but de mieux faire connaître aux jeunes âgés de moins de 18 ans - mais aussi à leurs parents - ces règles et leur application concrète dans toutes les situations du quotidien. Textes de lois, décrets, circulaires sont comme[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 342 COD Droit - Justice C.D.R. 006828 Disponible Article : texte imprimé
La notion de respect dans le programme d'enseignement moral et civique (EMC), de l'enseignement primaire à la classe de terminale : le projet du ministre de l'Education Vincent Peillon en 2013 ; les modifications de 2018 ; les dispositifs propos[...]Article : texte imprimé
Dans le système préscolaire, lenfant est censé être pris en compte en tant quindividu placé « au centre du système scolaire » : linstitution devrait sadapter à ses besoins et désirs. Dans les faits, lenfant doit se soumettre à des normes, r[...]Article : texte imprimé
Témoignage de pratiques professionnelles d'une AMP dans une maison d'accueil spécialisé (MAS) accueillant des polyhandicapés.Article : texte imprimé
L'aménagement d'une salle de classe et les pratiques de coopération dans la construction de relations respectueuses au sein du groupe classe : la spécificité et la flexibilité du mobilier ; l'autonomie et l'implication des élèves ; la diversific[...]Article : texte imprimé
Le respect au sein d'une école démocratique : la notion éthique et philosophique de respect ; la fonction sociale ; l'asymétrie éducative ; les conditions du respect entre individu ; la construction de cette relation.Article : texte imprimé
Réflexion sur l'utilité et la pertinence des interdits en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant), qui indiquent aux professionnels l'attitude à adopter avec les jeunes enfants : l'origine et la question de la légitimité des interdits en [...]Article : texte imprimé
Entretien avec Evelyne Bechtold, IPR de philosophie et autrice du livre "Vivre libre ! Enseigner par le respect et la liberté d'expression" : les pratiques de classe pour comprendre et développer le respect mutuel et la liberté d'expression ; l'[...]Article : texte imprimé
La méthode de la préoccupation partagée pour répondre au harcèlement scolaire et renforcer le respect entre élèves : les situations d'intimidation ; l'engagement de la collectivité scolaire ; les entretiens avec les élèves concernés ; le dévelop[...]Article : texte imprimé
La notion de respect à l'école : le concept philosophique ; le respect dans la dignité ; la réciprocité entre individu ; les droits de l'enfant.Article : texte imprimé
Entretien avec Guillemette Legenne, enseignante, sur sa relation avec les élèves et la construction d'un respect mutuel : le décentrage nécessaire ; l'élaboration du respect dans les relations interpersonnelles et dans la relation au savoir ; l'[...]