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Motbis > 1545 hygiène - santé > santé > handicap > trouble du développement > dyslexie
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Article : texte imprimé
Elisabeth Demont, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Définition en 2010, des troubles de l'acquisition du langage (dysphasie) et de la lecture (dyslexie) : présentation des méthodes diagnostiques qui distinguent la dysphasie développementale du retard simple du langage ; description des difficulté[...]texte imprimé
« DYS » est le terme employé pour désigner les troubles spécifiques du langage et des apprentissages : dyslexie, dysphasie, dyspraxie, dyscalculie, dysgraphie, dysorthographie - ces troubles qui empêchent celui qui en souffre de s'intégrer effi[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.2 FED Education - Enseignement C.D.R. 019830 Disponible texte imprimé
Dossier composé de 8 brochures : - Santé mentale et jeunes - Santé mentale et enfance - Santé mentale et vieillissement - Santé mentale et numérique - Troubles du langage et des apprentissage - Troubles des conduites alimentaires - Troub[...]Article : texte imprimé
Régis Delanoë, Auteur |Deux physiciens rennais du campus de Beaulieu, Guy Ropars et Albert Le Floch, pensent avoir percé le mystère de la dyslexie. Ils tentent actuellement de mettre au point une lampe qui permettrait aux dyslexiques de lire normalement.Article : texte imprimé
Moins médiatisés que l'autisme et moins visibles qu'un handicap physique, les troubles "dys" sont rarement considérés comme une source de souffrance. Pourtant vivre cette différence au quotidien s'avère particulièrement lourd...texte imprimé
Le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurobiologique caractérisé par la présence de trois symptômes : un déficit de l'attention, une hyperactivité motrice et une impulsivité. Ce trouble altère non se[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.2 GRA Education - Enseignement C.D.R. 023603 Disponible texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication ; Jean-François Marmion, Directeur de publication ; Boris Cyrulnik, Préfacier, etc. | Sciences Humaines | La petite bibliothèque de sciences humaines | 2020Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent ; mauvaises notes ou sommeil perturbé : il existe mille raisons de s'en remettre à un psy. Les familles en espèrent une aide, un diagnostic, quand elles n'en attendent pas secrètement[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 159.11 LHE Psychologie C.D.R. 029794 Disponible document projeté ou vidéo
Ce DVD propose diverses pistes pour prévenir, et/ou amoindrir et compenser les effets des troubles dyslexiques et dysphasique. C'est aussi un outil de formation et d'aide pour les professionnels qui encadrent ces enfants.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité DOC DVD : DOCUMENTAIRES RESERVE PEDAGOGIQUE 019857 Disponible texte imprimé
Qui sont ces « Zatypiques », ces drôles de zèbres si peu solubles dans lunivers scolaire ? Des enfants et des adolescents présentant des troubles des apprentissages, des enfants surdoués, des hypersensibles, des artistes, des gamers Comment le[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.2 AKO Education - Enseignement C.D.R. 030188 Disponible Article : texte imprimé
Deux physiciens rennais ont établi un lien entre une anomalie au niveau de la rétine et la dyslexie.