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Motbis > 2105 principes et méthodes pédagogiques > pédagogie > méthode pédagogique > pédagogie cognitive
pédagogie cognitiveSynonyme(s)atelier de raisonnement logique ;éducabilité cognitive ;entraînement mental ;gestion mentale remédiationVoir aussi |
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S'il est impossible d'éliminer le stress de la vie professionnelle, apprendre à vivre avec et le gérer au mieux est indispensable et à la portée de tous. En proposant des outils qui permettent d'agir sur les émotions, les pensées et les comporte[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 159.2 PEN Psychologie PSYCHO-PEDA 027106 Disponible 
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La capacité d'apprendre constitue une merveilleuse faculté naturelle. Sans elle, jamais un enfant ne pourrait devenir adulte, ni un adulte s'adapter aux aléas de la vie. Pourquoi alors avoir peur d'apprendre ? Pourquoi nous sentons-nous angoiss[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.2 HOU Education - Enseignement C.D.R. 023843 Disponible 
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Philippe Meirieu, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse des outils et des méthodes pédagogiques mis en oeuvre par le docteur Itard (1774-1838), dans sa démarche éducative à l'égard d'un enfant abandonné et considéré comme "sauvage", appelé Victor. Fondements philosophiques du processus d'acqu[...]
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Comment faire pour aider les élèves, les étudiants à apprendre de façon efficace en tenant compte de leur fonctionnement mental ? Comment faire pour enseigner de façon à ce que chacun puisse s’approprier les connaissances ? C’est à ces questions[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.1 ZIM Education - Enseignement C.D.R. 030438 Disponible 
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Cet ouvrage offre un regard éclairant sur les différentes facettes du métier d'enseignant aujourd'hui: le rapport enseignant et enfant, la pédagogie et ses outils ainsi que la différenciation pédagogique.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.31 BEN Education - Enseignement C.D.R. 025217 Disponible 
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En faisant l'inventaire des habitudes mentales contractées par chacun depuis son enfance, il devient possible de mieux se connaître, de prendre conscience de ses points forts et de ses limites et d'en tenir compte.Tel est le but de cet ouvrage. [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.32 EVA Education - Enseignement C.D.R. 019652 Disponible 
Article : texte imprimé
Les liens, en France, en 2016, entre les observations réalisées dans le cadre de la théorie de la gestion mentale et les découvertes récentes en neurosciences : le rôle de l'évocation et du geste mental dans la maîtrise d'une activité physique o[...]Article : texte imprimé
La théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner appliquée en classe de langue, en France, en 2016 : la découverte des élèves de la diversité de l'intelligence ; le développement de l'estime de soi ; le fonctionnement des zones linguistiq[...]
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Jérôme Bruner est l'un des fondateurs de la psychologie cognitive, mais il déplore l'oubli de la prise en compte de la culture dans laquelle baigne l'apprenant. Il s'intéresse particulièrement à une pédagogie permettant l'épanouissement des jeu[...]
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Comment bien exercer son métier d'élève? Voici un guide pratique d'un genre nouveau pour l'élève du secondaire. Méthodo est le coach des élèves. Il les accompagne sur le chemin scolaire et aide chacun à prendre conscience qu'il est une personne [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 001 WAR Méthodes - Annales - Concours C.D.R. 014490 Disponible Article : texte imprimé
Point sur l'apport de l'imagerie cérébrale dans la compréhension des situations d'apprentissage, ou "neuropédagogie" : association d'expérimentations scientifiques et de pratiques éducatives. Description de deux types d'apprentissage : automatis[...]
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Stéfane Hédont-Hartmann, Auteur |La récupération espacée est une technique de prise en charge des troubles de la mémoire individualisée basée sur la répétition et le rappel d'une information à des délais progressivement de plus en plus longs. Généralement, les personnes présent[...]
Article : texte imprimé
Jacques Choque, Auteur |Le stress, s'il présente des phases pénibles, peut aussi pousser l'individu à réviser ses attitudes, à nouer de meilleures relations avec son environnement, à s'efforcer de mieux communiquer avec les autres et à mieux se connaître.
