)
| Titre : | Apprendre par l'autonomie : L'appropriation du savoir par l'apprenant |
| Auteurs : | Marie-Louise Zimmermann-Asta, Auteur ; André Giordan, Préfacier, etc. |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Chronique Sociale, 2015 |
| Collection : | Pédagogie |
| ISBN/ISSN : | 978-2-36717-113-5 |
| Format : | 135 p. |
| Index. décimale : | 371.1 (Formation ds enseignants et didactiques) |
| Descripteurs : |
Motbis acquisition de connaissances / apprentissage cognitif / autonomie |
| Résumé : |
Développer l’autonomie… Prendre en compte l’apprenant…, mais comment ?
Comment faire pour que l’apprenant soit auteur et acteur de sa formation ? Comment utiliser les perturbations conceptuelles ? Comment créer des confrontations qui permettront à l’élève d’apprendre ? Comment évaluer ? Cet ouvrage, illustré de nombreux exemples présente des pratiques pédagogiques testées depuis de nombreuses années. Il fournit des pistes et des ressources pour la classe. |
| Nature du document : | documentaire |
| Date de création : | 04/07/2024 |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 371.1 ZIM | Education - Enseignement | C.D.R. | 030303 | Disponible |
Documents numériques (1)
 Sommaire Adobe Acrobat PDF |