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Documents disponibles dans cette catégorie (11)
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Si les serious games font l’objet de nombreuses expériences de terrain dans l’enseignement primaire et secondaire, ils restent suspects aux yeux d’une partie de la communauté éducative. Que penser de leur potentiel éducatif ? Qu’en dit la recher[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.1 ALV Education - Enseignement C.D.R. 023630 Disponible 
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La spécialité des enfants intelligents qui n'accèdent pas aux savoirs fondamentaux est d'inventer des moyens pour figer les processus de penser. C'est ainsi qu'ils vont échapper aux inquiétudes et aux frustrations que provoque en eux l'apprentis[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.2 BOI Education - Enseignement C.D.R. 030299 Disponible 
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Dossier sur les difficultés et troubles de l'apprentissage et, en particulier la lectureet l'écriture, chez des enfants "dys" : dyslexiques, dysorthographiques, dyscalculiques.
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Nicolas Journet, Auteur |Le point sur les recherches sur la nature et l'origine du langage humain. Les recherches actuelles s'orientent vers une compétence linguistique universelle et des règles élémentaires qui régiraient toutes les langues.
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Qu'est-ce que le langage ? D'où vient-il ? Comment fonctionne-t-il ? Comment se forment et évoluent les langues ? Quel est le lien entre le langage et la pensée ? Cet ouvrage fournit des éléments fondamentaux et accessibles pour appréhender au m[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 800 LAN Grammaires - Lexique C.D.R. 001996 Disponible 
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Jean-François Dortier, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Point sur les manifestations du désir spontané d'apprendre observées chez les animaux et chez le petit humain, et qui se prolonge tout au long de la vie, jusqu'au troisième âge. Encadré : formes de la plasticité cérébrale permettant l'apprentiss[...]
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Les modalités de lecture d'albums en petite section de maternelle et le recueil de réactions : les réactions, les temps de l'échange, la construction collective de la compréhension du récit ; les aspects affectifs et identitaires, les liens avec[...]Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur |Définitions et analyse de l'illettrisme : population concernée, causes, répercussions sur la vie économique et sociale, représentations sociales du phénomène.
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Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie de l'éducation explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Chaque chapitre est structuré de la manière suivante : zoom sur les notions essentielles illustrées par 10[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.1 LIE Education - Enseignement C.D.R. 030270 Disponible 
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Manuela Deparis, Auteur |Mettre en place une activité qui vise à soutenir les différents apprentissages fondamentaux peut avoir un intérêt pour des adultes en situation de handicap mental accueillis en foyer. Malgré leurs difficultés, les usagers ne sont que rarement ac[...]
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Alain Bentolila, Auteur |La langue sert à établir un dialogue entre soi et "ceux que l'on aime pas". Le défi des adultes est de donner aux enfants les moyens de l'échange, de la reflexion et de l'esprit critique.
