13 Ouvrages du CDI en indexation 372
Livre
Apprendre avec les pédagogies coopératives : Démarches et outils pour l'école
- Auteur : Sylvain Connac
- Editeur : ESF 2021 346 p.
S'inscrivant dans la filiation des mouvements Freinet, de l'éducation nouvelle et des pédagogies actives, ce guide fournit des outils pour développer une pédagogie coopérative auprès des classes primaires. Il propose des éléments pour agir et ré[...]Apprendre en projet : la pédagogie du projet-élèves
- Auteur : Michel Huber
- Editeur : Chronique Sociale Collection : Pédagogie 2020 239 p.
La pédagogie du projet introduit dans la formation un espace d'investissement des personnes. Cette démarche de projet semble capable aujourd'hui de faire échec à la désespérance qui gagne quartiers, familles et établissements scolaires et de con[...]Cote : 372 HUBDisponibleCélestin freinet : pédagogue moderne
- Auteur : Michel Barré
- Editeur : Pemf Collection : BT2 2001 63 p.
La coopération ça s'apprend
- Auteur : Sylvain Connac
- Editeur : ESF 2020 181 p.
Pour que la coopération profite réellement à tous, il est important de former les élèves à toutes ses formes : - Aide, entraide, tutorat - Travail en équipe et en atelier - Travail en groupe - Conseils coopératifs d’élèves - Jeux coopératif[...]Dictionnaire inattendu de pédagogie
- Auteur : Philippe Meirieu
- Editeur : ESF 2021 524 p.
Philippe Meirieu partage, dans ce Dictionnaire inattendu de pédagogie, son amour de l’éducation en nous faisant prendre des chemins de traverse. Des entrées inattendues explorent toutes les facettes de l’éducation scolaire et familiale, formelle[...]Cote : 371.3 MEIDisponibleDe l'enfant à l'adolescent
- Auteur : Maria Montessori
- Editeur : Desclée de Brouwer 2016 172 p.
Maria Montessori avait pensé que le système éducatif devait avoir pour projet de respecter les rythmes des élèves en organisant l'éducation par cycle ; elle avait expérimenté une telle progression, en relevant le défi de créer des outils pour q[...]L'essentiel de la pédagogie
- Directeur de publication : Alain Bentolila
- Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 2019 327 p.
Cet ouvrage offre un regard éclairant sur les différentes facettes du métier d'enseignant aujourd'hui: le rapport enseignant et enfant, la pédagogie et ses outils ainsi que la différenciation pédagogique.Faire collectif pour apprendre : Des clés pour mettre la coopération au service des apprentissages
- Auteur : Laurent Reynaud
- Préfacier, etc. : Sylvain Connac
- Editeur : ESF Collection : Pédagogies 2022 178 p.
Laurent Reynaud montre, dans cet ouvrage, que la classe est une formidable richesse pour les apprentissages mais que cela nécessite un véritable travail pédagogiques de préparation, de régulation et d'évaluation. Il explique à quelles conditions[...]Les méthodes en pédagogie
- Auteur : Marc Bru
- Editeur : PUF Collection : Que sais-je ? 2018 152 p.
Dans cet ouvrage, les acquis de l’expérience des pédagogues, les apports des autres disciplines des sciences humaines et sociales, la diversité des systèmes de classification des méthodes, les réaliasations inventives des acteurs de l’éducation [...]Pédagogie de l'autonomie
- Auteur : Paolo Freire
- Editeur : érès 2013 166 p.
«L'idéologie fataliste et immobilisante qui anime le discours néolibéral parcourt librement le monde. Avec des airs de postmodernité, elle insiste pour nous convaincre que nous ne pouvons rien contre la réalité qui, d'historique et sociale, pass[...]Pédagogie différenciée : des intentions à l'action
- Auteur : Philippe Perrenoud
- Editeur : ESF Collection : Pédagogies 1997 194 p.
Les pédagogies différenciées ne tournent pas le dos au projet de l'école qui reste de donner à tous une culture de base commune. Sans renoncer à diversifier tout ce qui peut l'être, leur enjeu est ailleurs : faire en sorte que tous les élèves ai[...]Les pédagogies nouvelles
- Auteur : Jean-Paul Resweber
- Editeur : PUF Collection : Que sais-je ? 2017 152 p.
Cet ouvrage présente les fondements des pédagogies nouvelles. Il analyse les principales théories pédagogiques de référence et présente les spécificités des différentes écoles. Une première partie étudie les courants pédagogiques à travers : La [...]Travailler en classe avec des cartes mentales
- Auteur : Philip Benz
- Editeur : Delagrave Collection : Projetice 2011 124 p.
Les cartes mentales représentent une nouvelle façon de concevoir les contenus pédagogiques. Que nous construisions nos cartes à la main, avec des logiciels ou avec des outils en ligne, nous recherchons avec les cartes mentales une autre voie ver[...]
372.1 Pratiques innovantes
