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Documents disponibles dans cette catégorie (45)
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Toutes les réglementation en vigueur en ce qui concerne les accueils collectifs se déroulant en dehors du domicile parental pendant les vacances scolaires ou les loisirs : séjour de vacances, mini-camp, séjour de vacances dans une famille, accue[...]
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Les principaux résultats de la consultation lancée par le Journal de l'animation sur l'impact du décret expérimental du 2 août 2013, qui visait la facilitation de la mise en oeuvre de la réforme des rythmes scolaires par les communes, grâce à un[...]
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Présentation, à partir de l'exemple d'un spectacle de fin d'année, de l'intérêt de la mise en place d'un projet "fil rouge" (sur un trimestre ou plus) dans le cadre des activités périscolaires, et des éléments à prendre en compte dans sa réalisa[...]
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Présentation d'éléments permettant de cerner les enjeux liés aux activités périscolaires depuis la mise en place des nouveaux rythmes, les difficultés récurrentes (taux d'encadrement, temps d'activités, espaces, matériel), mais aussi les clés de[...]
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Réflexion sur les enjeux liés à la mise en place d'un cadre de liberté pendant les activités périscolaires. Propositions pour mettre en place une organisation répondant aux différents besoins des enfants, dans des espaces différenciés et avec de[...]
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Georges Fotinos, Personne interviewée ; Florent Contassot, Intervieweur | Martin média |Entretien avec Georges Fotinos, chargé de mission à l'Observatoire des rythmes et des temps de vie des enfants et des jeunes (ORTEJ) sur les résultats d'une enquête menée à Arras sur les impacts de l'aménagement du temps scolaire sur le climat d[...]
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Jean-Benoît Dujol, Personne interviewée ; Roselyne Van Eecke, Intervieweur | Martin média |Entretien avec Jean-Benoît Dujol, directeur de la Jeunesse, de l'Education populaire et de la Vie associative, délégué interministériel à la Jeunesse, présentant les chantiers et projets du gouvernement dans la prise en charge de la jeunesse en [...]
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Alexandra Marquet, Auteur |Diplômée en 2009, Séverine Manniez a rejoint un foyer occupationnel où elle s'occupe au quotidien d'inadaptés mentaux. Investie dans l'accompagnement et l'éveil, mais aussi dans l'animation proposée aux résidents, cette jeune professionnelle tra[...]
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Le rôle d'une collectivité territoriale dans la coéducation d'un enfant : l'exemple de la municipalité de Nogent-sur-Oise avec les dispositifs du programme de réussite éducative (PRE) et la Classe passerelle, leur organisation et leurs effets.
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L'Association Ressources pédagogiques pour une culture de non-violence (ARP) a choisi la voix du spectacle participatif pour aborder le thème de la non-violence. Elle initie les spectatuers au dialogue, à l'écoute et au reglement sans violence d[...]
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Ce livre explique la réglementation des ACM (Accueils collectifs de mineurs) en donnant du sens et des conseils pédagogiques à l’appui, pour faciliter sa mise en œuvre.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649:79 VAN Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 027206 Disponible 
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Jean-Marie Pottier, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'une étude sociologique publiée en 2020 sur le travail des inspecteurs de l'instruction dans la famille en France : le nombre et le profil des élèves scolarisés à domicile ; les éléments contrôlés par les inspecteurs ; leurs critèr[...]
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Ce livre décrit pas à pas dans toutes les démarches à accomplir pour organiser un ACM, de la définition du projet à l’évaluation en passant par le choix des locaux, le cadre réglementaire ou les démarches administratives.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 VAN Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 029471 Disponible Article : texte imprimé
L'organisation des temps éducatifs de l'enfant en dehors de l'école : la question du temps libre et des politiques publiques ; les différents acteurs et la nature de leurs relations ; la place des enfants.
