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Motbis > 2305 démographie et population > démographie > caractéristique démographique > classe d'âge > enfance > petite enfance
petite enfanceSynonyme(s)bébé nourrissonVoir aussi |
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Article : texte imprimé
Particularités des étapes et des progrès des touts-petits. La verticalité comme manifestation de la sécurité affective du bébé.De la marche à la parole. La section des "moyens" et leur accueil.Article : texte imprimé
Au fil des décrets entourant laccueil Petite Enfance, le secteur a perdu en moyens humains et en reconnaissance alors quil gagnait en connaissances du tout-petit et en qualité relationnelle avec lui. Laugmentation de loffre daccueil combiné[...]Article : texte imprimé
Le concept des 1000 premiers jours de l'enfant st porté depuis plusieurs années par l'organisation mondiale de la santé pour qualifier la période qui va de la conception aux deux premières années de la vie, jugée déterminante pour le développeme[...]texte imprimé
12 mois pour mettre en place 1001 activités, présentées selon les apprentissages mis en oeuvre dans les écoles maternelles.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649:79 THE Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 021260 Disponible texte imprimé
Ce Guide d'animation propose 100 activités d'éveil et de jeux à réaliser en structure d'accueil de la petite enfance ou à domicile par une assistante maternelle. L'ensemble se présente sous forme de fiches regroupées par tranche d'âge. L'ouvra[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 GAS Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 027051 Disponible texte imprimé
L'animation à travers les activités et les jeux contribue à développer l'autonomie des enfants et à les intégrer à la vie collective. Elle constitue pour les professionnels de la petite enfance un des aspects fondamentaux de leur fonction. Ce gu[...]Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 ALL Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 029609 Disponible 649 : 79 ALL Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 027270 Disponible texte imprimé
Hors série du Journal de l'Animation. De nombreuses propositions de jeux pour tous publics : Jeux express Jeux de soirée Casse-tête Devinettes Jeux de voyage Pliages Jeux de plein air Jeux coopératifs Jeux de lettres Jeux d'adresseExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 JOU Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 004636 Disponible texte imprimé
Et si on faisait "comme si ?" Sur une scène qui représente le monde, l'homme a toujours été fasciné par le théâtre. Pratiqué par de nombreux professionnels et amateurs, il a fait son entrée et ses preuves à l'école, dans les structures sociocult[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 MAD Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 027052 Disponible Article : texte imprimé
Rapoport, Danielle, Auteur |18 mois, une étape complexe qui nest pas sans poser de nombreuses questions en collectivité ou chez lassistante maternelle, pour mieux comprendre ce non et ce oui qui émergent, avec le stade de lopposition et de lapprobation qui sy ratt[...]Article : texte imprimé
La problèmatique de la garde des jeunes enfants dont les parents travaillent a mis récemment au premier plan de l'actualité l'accueil des "2-3 ans". La dimension de "rentabilité" qui s'y rattache a fait apparaître une certaine méconnaissance de [...]Article : texte imprimé
Karine Senghor, Auteur |Cette année encore, les Assises nationales de la protection de l'enfance, organisées à Rennes, par le Journal de l'Action Sociale, auront suscité une très forte mobilisation. Le thème de cette 8e édition portait sur "Protéger, c'est prendre des [...]Article : texte imprimé
Le point sur la nécessité d'une hygiène bucco-dentaire irréprochable depuis l'enfance : la naissance des bourgeons dentaires pendant la croissance du foetus ; la chronologie de la pousse des dents chez l'enfant ; l'apprentissage du brossage des [...]texte imprimé
Cet ouvrage, qui place le jeu au coeur des apprentissages, porte sur l'exploration des formes en Moyenne Section de maternelle. Il présente une progression en 23 modules à inscrire dans une démarche spiralaire où, à travers des activités de mani[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 MER Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 027053 Disponible texte imprimé
Informations, outils, activités et projets clés en main pour aborder le développement durable. Présentation de plus de 50 activités pour inciter les jeunes à l'action.Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 CON Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 027054 Disponible 649 : 79 CON Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 028504 Disponible Article : texte imprimé
Dans le prolongement des Journées d'études de mai 2010 "les temps de la naissance, "9 mois avant, 9 mois après quelle continuité ?" ce dossier propose les résumés des interventions de cette journée.texte imprimé
Ce livre, présenté sous la forme d'un glossaire de la lettre A à la lettre Z, reprend l'essentiel des notions liées à la petite enfance, d'une façon professionnelle et critique.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-053.2 RAM Santé C.D.R. 019168 Disponible Article : texte imprimé
Jean Lavaud, Auteur |Les accidents survenant au domicile ou dans ses abords immédiats sont les plus nombreux. Les traumatismes c'est à dire chutes, chocs, plaies représentent 85 % des accidents domestiques. Les corps étrangers quant à eux restent encore relativement[...]texte imprimé
Boris Cyrulnik, Directeur de publication ; Frédérique Hirn, Directeur de publication | Philippe Duval | 2020Le champ de laccueil du jeune enfant a évolué au cours des dernières années, privilégiant plus que jamais léducatif et le pédagogique. Si lhygiénique et le sécuritaire ont leur importance, il sagit daller beaucoup plus loin que ces aspects [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 CAP Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 029433 Disponible texte imprimé
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 CAP Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 029434 Disponible texte imprimé
Cécile Brachet, Directeur de publication ; Sandrine Bornerie, Directeur de publication | Delagrave | 2022Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 CAP Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 029432 Disponible texte imprimé
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 CAP Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 029438 Disponible Article : texte imprimé
Fanny Covelli, Directeur de publication | Elsevier Masson |Dossier consacré au CAP (Certificat d'aptitude professionnelle), accompagnant éducatif petite enfance, diplôme qui remplace le CAP petite enfance depuis 2017, et qui vise à renforcer la professionnalisation des futurs agents du secteur ainsi que[...]Article : texte imprimé
Aubeline Vinay, Auteur |La question du divorce est aujourd'hui bien présente dans le quotidien de la vie relationnelle, affective et amoureuse. Un tiers des couples mariés divorce. Les séparations chez les couples mariés sont très nombreuses également. Depuis plusieurs[...]Article : texte imprimé
Marina Al Rubaee, Auteur |Alors que la loi de 1975 avait déjà prévu la création de centres d'action médico-sociale précoce (Camsp)destinés à accueillir les enfants de moins de 6 ans atteints d'un handicap sensoriel, moteur ou mental, ou présentant un risque de handicap, [...]Article : texte imprimé
Il est parfois difficile de maintenir un haut niveau de qualité d'accueil, au quotidien, dans un contexte professionnel exigeant. L'accompagnement pédagogique est un outil précieux au service de la qualité. Il aide les professionnels à identifie[...]Article : texte imprimé
Christine César, Auteur ; Enguerrand Du Roscoät, Auteur ; Thierry Cardoso | INPES (Institut National Prévention et Education pour la Santé) |Dossier consacré à laccompagnement du développement du jeune enfant par les professionnels des secteurs sanitaires et sociaux. Linfluence des déterminants socio-environnementaux. Les résultats détudes sur les grands déterminants (attachement,[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur l'accompagnement de l'enfant dans la gestion de sa colère. Présentation du jeu de l'oie de la colère, un outil de gestion de la colère de l'enfant qui comporte plusieurs étapes : la perception de la colère, le décodage de la signal[...]Article : texte imprimé
Armelle Agesne-Bandeville, Auteur | Elsevier Masson |Fiche pratique à destination des professionnels de la petite enfance sur l'accompagnement du jeune enfant vers la propreté : la maturité physiologique et la maîtrise des sphincters ; les signes de maturité observables chez l'enfant ; l'intimité [...]Article : texte imprimé
Réflexion sur l'accompagnement psychomoteur du jeune enfant dans sa découverte du monde, afin de développer son autonomie : les besoins fondamentaux et universels de l'enfant ; le concept de motricité libre ; l'adaptation de l'environnement et d[...]Article : texte imprimé
Laurent Lefranc, Auteur |Le rôle de l'aide-soignant lors du décès d'un enfant. La prise en charge en chambre mortuaire : soins et habillage, informations aux parents. Témoignage sur une expérience vécue. Les démarches administratives et les obsèques.Article : texte imprimé
Myriam Héron, Auteur |Les professionnels de santé interviennent à toutes les étapes du cycle de vie de lêtre humain. Lidentification dune appartenance à un groupe culturel et/ou religieux situe le contexte de vie et les valeurs qui sous-tendent lexpression des be[...]Article : texte imprimé
David Turbot, Auteur |Dans le travail quotidien, il est très difficile pour le professionnel Petite Enfance de prendre du recul sur sa pratique. Doù le besoin dintervention dun coordinateur pédagogique. Son rôle est daccompagner le professionnel, danalyser sa [...]Article : texte imprimé
Frédéric Groux, Auteur |Lors d'un tel évènement dramatique, plusieurs types d'accompagnements peuvent être proposés aux jeunes enfants, aux familles et aux professionnels.Article : texte imprimé
Le point sur l'accompagnement de la motricité libre du nourrisson couché sur le dos : positionnement de l'adulte ; tenue et matériel adaptés ; la pédagogie piklérienne. Encadré : la pédagogue Emmi Pickler et la motricité libre.Article : texte imprimé
Réflexion sur la prévention de la violence éducative ordinaire en EAJE (Etablissement d'accueil de jeunes enfants) et sur l'accompagnement des parents par les professionnels de la petite enfance : l'approche coéducative ; les influences éducativ[...]Article : texte imprimé
Maryse Métra, Auteur |La découverte des livres et la rencontre d'autres enfants dans l'espace social d'une bibliothèque constituent une expérience enrichissante pour tous. Accompagnée d'un adulte, l'enfant découvre avec bonheur l'objet-livre et l'histoire contée, par[...]texte imprimé
Accueillir le jeune enfant collectivement est un défi de tous les jours et nécessite de mettre du sens sur ses pratiques. Ce livre revient sur les notions clefs de laccueil sous la forme d'un abécédaire.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-053.2 IGN Santé C.D.R. 028222 Disponible Article : texte imprimé
Le handicap est une composante de la diversité. A ce titre, l'accueil des enfants porteurs de handicap dans les lieux d'accueil de la petite enfance soit être considéré comme un principe universel d'accessibilité. Pour lever les difficultés renc[...]Article : texte imprimé
Des stratégies doivent être élaborées à partir des besoins de l'enfant dit "difficile" afin de l'aider à transformer son agressivité en langage, de l'accompagner sur le chemin de l'autonomie.Article : texte imprimé
Pour laccueil de leurs enfants de moins de 3 ans, les parents adoptent des modes dorganisation complexes, en mixant un ou plusieurs modes de garde. À travers une grande enquête lancée en 2015 auprès des foyers allocataires, la caisse dAllo[...]Article : texte imprimé
Dans un système daccueil et déducation de la petite enfance fortement divisé selon lâge et les institutions, cette recherche étudie la vie collective des enfants à lâge « charnière » de 2 à 3 ans dans différentes structures collectives de la[...]texte imprimé
ONAPE (Observatoire national de la petite enfance), Auteur | Caisse Nationale d'Allocations Familiales | 2020Cette publication annuelle de l'Onape fournit des données statistiques sur l'accueil des jeunes enfants de 0 à 6 ans dans sa dimension de conciliation entre la vie familiale et la vie professionnelle, l'un des axes majeurs des politiques en fav[...]Article : texte imprimé
Florence Tamerlo, Auteur | Wolters Kluwer |Présentation du rapport et des préconisations de la psychologue spécialiste de la petite enfance, Sylviane Giampino, sur le décloisonnement des métiers et des interventions dans le secteur de la petite enfance : mieux structurer le secteur ; réf[...]Article : texte imprimé
Reportage sur les structures d'accueil de la petite enfance à Besançon, dans le Doubs. Présentation de l'association APE-FC (Antenne petite enfance de Franche-Comté), qui s'appuie sur les données de la recherche, les observations professionnelle[...]Article : texte imprimé
Pascal Barbier, Auteur ; Anne Pellissier, Auteur ; Pauline Seiller, Auteur |Les assistantes maternelles, les auxiliaires de puériculture ainsi que les agentes en crèche sont incitées à réaliser un travail « éducatif » sur les enfants. À partir dune enquête qualitative effectuée entre 2017 et 2019 par observations en cr[...]Article : texte imprimé
Le nid de l'Erdre a ouvert ses portes en juin 2017. C'est la 100è maison d'assistants maternels de Loire-Atlantique. Le point sur ce mode d'accueil du jeune enfant en pleine expansion.Article : texte imprimé
Christine Schuhl, Auteur |Nous pouvons prétendre aujourd'hui que nous savons accueillir le tout-petit en collectivité. Les nombreuses réflexions sur ce thème ont apporté leurs lots de réponses et bien des pratiques professionnelles se sont adaptées aux diverses évolution[...]Article : texte imprimé
Dans un pays où la majorité des femmes travaillent, conjuguer parentalité et travail devient vite insoluble quand la question du mode de garde des enfants n'est pas préalablement réglée. ET la difficulté est encore plus pointue pour les familles[...]Article : texte imprimé
Etat des lieux des dispositifs d'accueil en France.Article : texte imprimé
Silvia Valentim, Auteur |Sommaire du dossier : -Brésil, Canada, Suède, des problématiques semblables -La petite enfance au Brésil -Accueillir et concevoir la petite enfance au Canada -Accueil et éducation de la petite enfance en Suède, premier pas dans un système [...]Article : texte imprimé
Il faut repenser la politique française d'accueil de la petite enfance. Regards du côté de nos voisins européens.Article : texte imprimé
Lequien, Valérie, Auteur |Le vote de la loi de financement de la sécurité sociale suscite toujours de vifs débats. Cette année, les assistantes materneles ont été au coeur des préoccupations pour la branche famille. En effet, les sénateurs ont souhaité leur ouvrir de nou[...]Article : texte imprimé
Odile Nègre, Auteur |Le 15 décembre 2010, au lendemain du verdict de la très médiatisée affaire Baby-Loup, Caroline Eliacheff, pédopsychiatre et psychanalyste, dans sa chronique La vie des autres sur France Culture, sinterrogeait sur ce quest une bonne crèche,[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré au rôle de réduction des inégalités sociales des structures d'accueil de la petite enfance : équité d'accès à la crèche, projet pédagogique, inclusion des parents. La question de la discrimination positive en débat : crainte de [...]Article : texte imprimé
Les lieux d'accueil enfants-parents sont des services qui ont pour mission de favoriser la socialisation précoce de l'enfant, en présence de son parent ou d'un adulte référent et de soutenir la fonction parentale. L'accueillant est la personne p[...]texte imprimé
Les professionnels de laccueil de la petite enfance lont souvent constaté : les jeunes enfants nés en France de familles migrantes sont plus fragiles. Les travaux dethnopsychiatrie visent à étudier, expliquer et pallier cette vulnérabilité. S[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-053.2 DUV Santé C.D.R. 011265 Disponible Article : texte imprimé
Claire Peuch, Auteur |Laccueil de lenfant porteur de handicap en structure daccueil de jeunes enfants est inscrit dans les textes, mais reste peu développé. Quil soit connu à ladmission ou découvert en cours dannée, cet accueil se travaille en équipe, car il né[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur l'accueil d'un enfant porteur d'un handicap visuel en EAJE (Etablissement d'accueil de jeunes enfants) : aménagement de l'espace, choix du matériel et des jeux, place de l'adulte, interactions et communication.Article : texte imprimé
Présentation de l'action de l'association Enfant Présent et de son dispositif "crèche préventive" qui offre une palette de réponses graduées adaptées aux capacités des parents.Article : texte imprimé
Dossier consacré aux particularités de l'accueil des plus petits. Les évolutions des connaissances sur les compétences du petit enfant dès la naissance. Les principes éducatifs du modèle de Loczy et la façon dont on peut s'en inspirer en animati[...]Article : texte imprimé
Léon, Marie, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur |Sommaire du dossier : -L'accompagnement en stage ne s'improvise pas -Une place réfléchie pour laccueil du stagiaire -Le stage, période clé de la professionnalisation -Laccueil des stagiaires : un projet, une charteArticle : texte imprimé
Toutes les obligations en matière d'encadrement, de locaux, de projet éducatif, pédagogique, assurances, hygiène et sécurité et d'activités physiques pour les acceuils d'enfants et d'adolescents hors du domicile parental pendant les vacances sco[...]Article : texte imprimé
A quel âge l'enfant dit-il ses premiers mots ? Et à quel âge dit-il ses premières phrases ? Comment expliquer l'acquisition du langage ? Y a-t-il des différences d'un enfant à l'autre ?texte imprimé
Michèle Kail, AuteurLe point sur l'histoire et les connaissances actuelles concernant l'acquisition du langage par le jeune enfant.Article : texte imprimé
Un bébé actif est un bébé qui pense. S'il peut évoluer librement dans un environnement matériel sécurisant et bien adapté, il prend alors librement conscience, à son rythme, de ses possibilités pour agir par lui-même et, simultanément, découvrir[...]Article : texte imprimé
Au cours de leurs trente années d'existence, les relais d'assistantes maternelles (Ram) ont vu leur rôle s'accroître au sein du champ de l'accueil du jeune enfant. Pour disposer d'une connaissance plus fine de l'activité de ces structures e[...]Article : texte imprimé
Pascale Blanc, Auteur |Chaque année, au mois de septembre, rentrée et adaptation se côtoient, synonymes de nouvelles rencontres. Il arrive également, que certaines familles accueillies à nouveau dans un même lieu pour un petit frère ou une petite soeur. Comment permet[...]Article : texte imprimé
Pierre Moisset, Auteur |En France, contrairement à dautres pays, larrivée de lenfant dans un établissement daccueil de jeunes enfants est principalement vue comme une séparation davec ses parents. Une telle focalisation sur une partie du processus la séparation [...]Article : texte imprimé
Profil de poste de l'agent polyvalent petite enfance.Article : texte imprimé
Pauline de La Losa, Auteur |Le concept des 1000 premiers jours de l'enfant st porté depuis plusieurs années par l'organisation mondiale de la santé pour qualifier la période qui va de la conception aux deux premières années de la vie, jugée déterminante pour le développeme[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur l'agressivité de l'enfant, un mode de communication qui lui permet d'exprimer une frustration, avant l'acquisition du langage ou d'une certaine maturité émotionnelle : le langage du corps, la morsure et l'évolution des conduites br[...]Article : texte imprimé
Observation et analyse du jeu d'un enfant avec une mallette de docteur par une professionnelle de la petite enfance : l'univers ludique ; la description de la situation ; les capacités développées grâce à ce jeu d'imitation (empathie, contrôle d[...]Article : texte imprimé
Dans le cadre du projet BBnut, une étude sociologique a été réalisée afin de mieux comprendre les pratiques et les difficultés en matière d'alimentation du jeune enfant chez les familles en situation de précarité. Dix entretiens semi-directifs o[...]texte imprimé
Dès la naissance de l'enfant, manger est une de ses activités préférées essentielles à son développement. Elle se révèle un des soucis majeurs des jeunes parents. Le professionnel de la petite enfance, quel que soit le lieu d'accueil où il inter[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-053.2 CAS Santé C.D.R. 007777 Disponible Article : texte imprimé
Des conseils ciblés sur l'allaitement et la diversification alimentaire.Article : texte imprimé
Haroche, Aurélie, Auteur |Le dernier ouvrage d'Elisabeth Badinter, philosophe, fervente défenseur des libertés féminines, fait polémique par ses positions frontales contre le joug sociétal. Elle y dénonce notamment ce qui pour elle fait diktat : la promotion de l'allaite[...]Article : texte imprimé
Le point sur l'alimentation des nourrissons et des bébés : la diversification menée par l'enfant (DME) et la place de l'allaitement.Article : texte imprimé
Dans le domaine de l'accueil de jeunes enfants, comme dans d'autres, l'ambiance est une alchimie entre aménagement de l'espace, niveau sonore et qualité relationnelle.Article : texte imprimé
Liliane Mata, Auteur |Tout espace peut-il s'aménager pour accueillir les populations qui le fréquentent ? Ces questions récurrentes préoccupent les professionnels de la petite enfance, les concepteurs et les utilisatuers. Sommaire du dossier : Un espace à habiter po[...]Article : texte imprimé
Cécile Borel, Auteur |Une étude a été menée en 2012 en Suisse afin de réaliser une analyse des pratiques professionnelles de la petite enfance dans le domaine de l'intégration des familles. Cette démarche a permis de rendre visible le savoir-faire pour l'amélioration[...]Article : texte imprimé
Le recours aux modes d'accueil destinés aux jeunes enfants reste relativement méconnu car il n'existe pas à des fins d'évaluation ou de diagnostic territorial d'informations statistiques sur la fréquentation des structures collectives. Conva[...]Article : texte imprimé
L'analyse des pratiques professionnelles fait partie de ces outils indispensables pour construire, penser, interroger ou imaginer le quotidien de l'enfant. Longtemps utilisée dans les structures d'accueil spécialisées, elle permet à tous les pro[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à l'analyse des pratiques professionnelles, une démarche de travail permettant de donner du sens à l'action et aux choix institutionnels, pédagogiques et éducatifs. Définition et enjeux de l'analyse de situations et de pratiques[...]Article : texte imprimé
Pierre Moisset, Auteur |Dossier. L'auxiliaire de puériculture est une praticienne qui élabore des projets de soins, en mettant en oeuvre, d'une part, des compétences disciplinaires et techniques, et, d'autre part, des aptitudes relationnelles. Le point pour mieux conna[...]Article : texte imprimé
Babar léléphant, Maya labeille, Bambi le faon, Donald le canard, Winnie lourson, etc. Les animaux, réels ou imaginaires, sont omniprésents dans le quotidien de lenfant. Livres, dessins animés, jouets, produits dérivés, entre autres, tous met[...]Article : texte imprimé
Liliane Mata, Auteur |Les terrasses, les cours et les jardins offrent aux enfants accueillis dans les structures d'accueil Petite Enfance, un espace supplémentaire pour faire des expériences motrices et de découverte à l'extérieur. De nombreuses activités peuvent y ê[...]Article : texte imprimé
Le récit d'une expérience d'animation innovante.Article : texte imprimé
V. Lequien, Auteur |Les relais assistantes maternelles sont de plus en plus nombreux au sein des communautés. La responsable, ou animatrice, propose un lieu d'informations et d'échanges au bénéfice des assistantes maternelles ne dépendant pas d'une crèche familiale[...]Article : texte imprimé
Le point sur l'accompagnement des parents dans la compréhension du processus d'acquisition des compétences motrices de leur enfant à la crèche : l'observation de l'enfant ; la place laissée à l'enfant pour l'expérimentation ; la posture du profe[...]Article : texte imprimé
Chanter pour les tout-petits est une activité incontournable et quotidienne des professionnels de la petite enfance, quils assument avec plus ou moins dallant. La voix est pourtant un outil méconnu qui permet de transmettre, de communiquer des[...]Article : texte imprimé
Liliane Mata, Auteur |Communiquer par le langage oral est une aventure relationnelle qui se construit au jour le jour avec lenfant. Ce dossier explore les pémices de la communication précoce, les premiers pas dans la langue et la mise en place et diffusion de "Parle[...]texte imprimé
Dorothy Einon, Auteur | Marshall editionsGuide qui explique le développement intellectuel et physique de la naissance jusqu'à l'entrée à l'école primaire, montre comment fonctionne le processus d'apprentissage et suggère à chaque étape des jeux et des activités.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-053.2 EIN Santé C.D.R. 002439 Disponible Article : texte imprimé
Le point sur l'apprentissage de la motricité fine chez le jeune enfant : définition (mouvements précis sollicitant les muscles des mains et des doigts) ; la nécessaire maturation cérébrale ; le fonctionnement du cerveau ; le rôle des professionn[...]Article : texte imprimé
Silvia Valentim, Auteur ; Pierre Moisset, Auteur |Peut-on parler dapprentissage pour les professionnels de la petite enfance ? Que signifie "apprentissage" chez le tout-petit ? Lactivité des enfants est une source dapprentissage pour les professionnels (leurs dessins, par exemple, révèlen[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur l'approche bienveillante de la colère émotionnelle du jeune enfant : le rapport des adultes à la colère et le poids des expériences infantiles ; l'accompagnement des colères émotionnelles du jeune enfant (empathie, apprentissage de[...]Article : texte imprimé
Accueillir de jeunes enfants et leur famille mobilise chez les professionnels de la petite enfance des savoir-faire pratiques, des compétences théoriques et une forte capacité d'adaptation. En s'interrogeant sur leur pratique, les professionnels[...]Article : texte imprimé
Le petit enfant est un être de relation et de sensorialité. Accompagné par un professionnel, il est possible de lui proposer des expériences visuelles, tactiles, sonores et olfactives dans le cadre d'un espace-temps dédié. Tel est l'objectif de [...]Article : texte imprimé
Entretien avec Michel Vandenbroeck, chercheur, autour de la marchandisation de la petite enfance. Professionnalisation sous pression. Pays faisant exception à ce mouvement comme le Danemark. Revenir à une gouvernance de la petite enfance plus lo[...]Article : texte imprimé
Léon, Marie, Auteur |L'éveil à l'art permet de faire émerger chez les enfants un monde intérieur à part et stimuler ainsi leur imaginaire. Un moyen de les sensibiliser à leur environnement. Fiche pratique pour une activité "guirlande de Noël"Article : texte imprimé
Pascale Blanc, Auteur |La relation entre l'enfance et l'art sont incontournables. Avant l'entrée à l'école l'ouverture et la réceptivité des enfants recouvrent une immensité de possibles que les adultes peuvent accompagner. Ce dossier invite à rencontrer les pratiques[...]Article : texte imprimé
Annick Faniel, Auteur |Une uvre dart, luf sonore, a été introduite dans un lieu daccueil de tout-petits. Afin que ceux-ci sapproprient cet objet dart, module déveil, les professionnels ont été formés à laccompagnement du souhait de découverte des enfants. La [...]Article : texte imprimé
les assistantes maternelles sont reconnue depuis peu comme de véritables professionnelles de la petitze enfance. Le point sur ce métier.Article : texte imprimé
Melaine Cervera, Auteur ; Céline Emond, Auteur |Analyse des différentes fonctions d'accueil du jeune enfant par les assistantes maternelles et des difficultés rencontrées pour les mener.Article : texte imprimé
Afin de créer un lien avec les assistants maternels, la PMI et le conseil général de Côte-dOr diffusent auprès deux une lettre trois fois par an. Ce travail déquipe tente de susciter une réflexion et de répondre aux problématiques de ces prof[...]Article : texte imprimé
Avec la théorie de lattachement, Bowlby pose le besoin de sécurité comme un des fondements du développement humain. Cette théorie fournit une grille de lecture supplémentaire à la compréhension de la dynamique psychique et des éclairages pertin[...]Article : texte imprimé
Nos relations avec les autres et notre regard sur nous-mêmes sont en partie déterminés par la qualité de l'attachement, sécure ou non, vécu durant l'enfance.Article : texte imprimé
L'entrée en collectivité pour l'enfant, est liée à de nombreux bouleversement, affectifs, et épidémiologiques notamment. Quelle part donner à chacun d'entre eux ? Pour surmonter cette séparation, l'enfant dispose de ses propres ressources, et il[...]Article : texte imprimé
Les déterminants actuels du choix du mode daccueil sont mal connus. Afin de mieux comprendre comment les besoins et contraintes des familles les conduisent à recourir une solution daccueil particulière, la Caisse nationale des Allocation[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur les méfaits de la surstimulation chez l'enfant et sur les bienfaits de l'ennui et des temps d'observation sur le développement psychique du tout-petit.Article : texte imprimé
Observation et analyse par une professionnelle de la petite enfance d'un enfant lors d'une activité d'éveil avec des chansons : l'univers ludique dédié au chant (comptines, berceuses, gestuelle, danses, accessoires) ; la description de la situat[...]Article : texte imprimé
Observation et analyse par une professionnelle de la petite enfance d'un enfant jouant avec des Kapla : l'univers ludique (bûchettes en bois) ; la description de la situation ; les compétences développées par l'enfant (réactions selon les matièr[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur l'accompagnement de l'enfant vers l'autonomie dans les EAJE (Etablissements d'accueil de jeunes enfants) : le processus d'autonomie chez l'enfant ; l'autonomie, besoin fondamental de l'enfant ; l'importance du lien de confiance ent[...]Article : texte imprimé
De la découverte des premiers goûts intra-utérins, aux expériences avec la nourriture, jusqu'au plaisir de manger seul et de s'affirmer, le repas constitue pour l'enfant un véritable aventure. Le moment du repas à a crèche est un temps privilégi[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à l'apprentissage du langage chez l'enfant au cours des premières années de sa vie : les modes de communication de l'enfant dès la naissance (la communication gestuelle et les interactions avec les adultes) ; la communication ge[...]Article : texte imprimé
Pour le jeune enfant, le temps nest pas une donnée palpable quoiquil soit déjà fort sollicité, pressé, au quotidien. Cest lorganisation du temps en collectivité daccueil qui lui permettra de se sentir à laise dans les moments quil partage[...]Article : texte imprimé
Fiche pratique à destination des professionnels de la petite enfance sur le bain du bébé, un moment d'hygiène corporelle et de contact privilégié avec l'adulte : l'intérêt du bain du point de vue du bébé ; le jeu dans le bain ; les conseils tech[...]Article : texte imprimé
Les souhaits, les choix et les modalités de garde d'enfants en France en 2017.Article : texte imprimé
Des parents satisfaits de leur mode d'accueil avec des préférences qui varient selon l'âge de l'enfant.Article : texte imprimé
Arnaud Crépin, Auteur ; Benoît Céroux, Auteur |La troisième édition du baromètre portant sur les temps et les activités péri et extrascolaires témoigne dune relative stabilité. Ainsi, 90 % des enfants de 3 à 10 ans participent de façon régulière à au moins un temps péri ou extrascolaire : a[...]Article : texte imprimé
Roger Lécuyer, Auteur ; Gilles Marchand, Auteur |Un spécialiste en psychologie du nourrisson fait le point, en 2004, sur les techniques de recherche dans ce domaine et des dernières découvertes. Bibliographie.Article : texte imprimé
Le point sur les conséquences du contexte de la pandémie de Covid-19 sur le développement des aptitudes cognitives et motrices chez les nourrissons : infection par le SARS-CoV-2, confinement, qualité de l'accueil hospitalier, rôle des inégalités[...]Article : texte imprimé
Christine Schuhl, Auteur |Accueillir des bébés nécessite de connaître le besoins fondamentaux de l'enfant et le rythme de son développement. Comment bien le connaître et cerner ses besoins.Article : texte imprimé
Dès son plus jeune âge, lenfant intègre les codes de la vie en société. La politesse régule les relations entre individus et témoigne de la bienveillance et du respect. Mots magiques, sourire et saluts traduisent des intentions universelles. Ma[...]Article : texte imprimé
Le syndrome du bébé secoué est un problème de santé publique aux conséquences souvent irréparables : il provoque des lésions du système nerveux central graves et parfois fatales. Dix à quarante pour cent des bébés secoués meurent des suites de c[...]texte imprimé
Mylène Hubin-Gayte est psychologue de l'enfant, chercheur et maître de conférences en psychologie du développement à l'Université de Picardie. Lors de ses visites en maternité, elle est régulièrement confrontée aux angoisses et aux questions des[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-053.2 HUB Santé C.D.R. 011414 Disponible document projeté ou vidéo
Une année dans la vie de quatre bébés dans quatre pays différents (Namibie, Mongolie, Japon, Etats-Unis), simultanément, jour après jour, les voir grandir, se développer et découvrir le monde qui les entoure...Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité DOC DVD : DOCUMENTAIRES RESERVE PEDAGOGIQUE 020275 Sorti jusqu'au 06/06/2024 Article : texte imprimé
Dossier consacré au développement cognitif des nouveau-nés. Les caractéristiques du cerveau des bébés ; leur perception des quantités ; leur prédisposition au langage ; la théorie bayésienne sur les connaissances innées et lémission dhypothèse[...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le sommeil nocturne des bébés : le protocole de l'étude ; le nombre d'heures de sommeil atteint ; le rôle de l'allaitement, du partage du lit parental ; les enjeux de l'étude.texte imprimé
Depuis peu les musées ouvrent leurs portes aux tout-petits, à leur famille et aux professionnel.le.s qui les accompagnent. Des collaborations se nouent avec les crèches, les RAM, les artistes. Cet ouvrage offre un panorama international de lhis[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 727 RAY Arts C.D.R. 028524 Disponible Article : texte imprimé
Sophie Viguier-Vinson, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation des résultats de l'étude Elfe (Etude longitudinale française depuis l'enfance) menée en 2013 concernant la place des écrans dans la petite enfance : les objectifs de l'étude ; la place tenue par la télévision, les différenciations o[...]Article : texte imprimé
Chantal Zaouche-Gaudron, Auteur |Lunivers des bébés fascine et émerveille. Les nouveau-nés engendrent, la plupart du temps, chez chacun dentre nous, de lempathie, des sourires, de la bienveillance, un étonnement sans cesse renouvelé devant tant de fragilités et tant dhabile[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 362.7 EMP Action sociale C.D.R. 023632 Disponible Article : texte imprimé
Cannasse, Serge, Auteur |En Belgique c'est un service public unique qui gère la politique de l'enfance : l'Office de la Naissance et de l'Enfance : ONE. Son administrateur livre le fonctionnement et les objectifs.texte imprimé
Jouer est une activité essentielle pour le bébé et le jeune enfant. Les professionnels de la petite enfance doivent leur proposer des jeux variés pour qu'ils se développent harmonieusement, mais aussi les laisser jouer librement. Dans cet ouvrag[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-053.2 LEV Santé C.D.R. 027889 Disponible Article : texte imprimé
Le champ des services à la personne se développe fortement depuis quelques années, notamment dans le domaine de la garde à domicile. Ce secteur particulièrement dynamique recrute des professionnels qualifiés pour la prise en charge des enfants, [...]Article : texte imprimé
Dossier consacré aux besoins des jeunes enfants : les besoins fondamentaux du jeune enfant (besoins physiologiques et psychologiques) ; la distinction entre besoin et désir ; la satisfaction des besoins du jeune enfant en EAJE (Etablissement d'a[...]Article : texte imprimé
Lorsque le bébé intègre la crèche, lattachement à sa mère, qui satisfait lensemble de ses besoins, est très fort. Centraliser son attention sur les soins serait une erreur. Lenfant réclame que les professionnels répondent aussi à ses besoins [...]texte imprimé
Des conseils pour bien équilibrer l'alimentation des tout petits.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-053.2 ALI Santé C.D.R. 005208 Disponible Article : texte imprimé
Les candidats à la validation des acquis de l'expérience pour le métier d'EJE doivent prouver que leur expérience professionnelle se rapporte au référentiel de compétences pour le diplôme d'EJE.. Explications des dispositions et conditions de ré[...]Article : texte imprimé
Cet article explore le rôle des pratiques parentales dans la promotion du bien-être des enfants vivantdans des conditions de pauvreté et dinstabilité familiales. À partir des données de la cohorte UK Millennium, la pauvreté familiale et le bien[...]Article : texte imprimé
Jean-François Robineau, Directeur de publication | Elsevier Masson |Dossier consacré au bien-être des professionnels de la petite enfance : la prévention de l'épuisement professionnel et du traumatisme secondaire ; la gestion des émotions afin d'accompagner les enfants en toute bienveillance ; les bienfaits de l[...]Article : texte imprimé
Le bien-être des professionnels de la petite enfance dans leur travail est une question que ces derniers posent aujourdhui, en quête de sens dans leur quotidien face aux difficultés de tous ordres. Cela interroge également larticulation pouvan[...]Article : texte imprimé
Dans ce dossier, plusieurs apports sont faits autour de la notion de bien-être : des professionnels de la petite enfance relatent leurs conditions d'exercices et la façon dont elles ont évolué, le bien-être du point de vue du corps, de la pensé[...]Article : texte imprimé
Corinne Duval, Auteur |Présentation et rôle du service départemental de la Protection Maternelle et Infantile (PMI). Actions du département d'Ille-et-Vilaine : formation des assistantes maternelles, gestion des lieux d'accueil de la petite enfance.Article : texte imprimé
Le point sur les bienfaits de l'alimentation biologique pour les enfants en bas âge. Les risques de l'alimentation industrielle : présence de substances toxiques dans les aliments, hautes teneurs en sucre et en sel, manque de nutriments. Les bie[...]Article : texte imprimé
Marie Goryl, Auteur |L'écoute et la pratique de la musique apportent de nombreux bienfaits. Chez la personne porteuse de handicap, elle permet un accompagnement apaisant ou stimulant selon les besoins, en complément de soins. Des pratiques musicales variées peuvent [...]Article : texte imprimé
Mettre en oeuvre un accueil bientraitant à l'adresse des enfants, implique pour l'institution de donner aux professionnels un cadre protecteur et aux parents les signes d'une relation contractuelle. Grâce à certains outils spécifiques, parents e[...]Article : texte imprimé
Initié dans les institutions d'accueil des jeunes enfants, le concept de bientraitance a émergé à l'hôpital, et notamment en crèche hospitalière, sous l'égide d'organismes de contrôle et d'évaluation. La bientraitance peut toutefois être considé[...]Article : texte imprimé
Article qui aborde la question de l'introduction de la bientraitance dans la politique d'un établissement d'accueil de jeunes enfants.Article : texte imprimé
Virginie Attrazic, Auteur |Sommaire du dossier : -Accueillir un enfant porteur de handicap, un engagement -Un accompagnement pluriprofessionnel pour Maxime -Lorthophoniste et le handicap chez le jeune enfant -Le programme IDDEES pour les enfants porteurs de handicap[...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude menée en 2011, au Canada et en France, sur l'impact du bilinguisme chez les enfants de deux ans : le protocole de recherche ; les résultats en matière de maîtrise des langues et de contrôle de l'attention.Article : texte imprimé
Liliane Mata, Auteur |Dossier. Le directeur d'un établissement d'accueil du jeune enfant s'engage dans sa fonction avec une formation initiale sur les besoins de l'enfant, son développement affectif, psychomoteur, cognitif, ainsi que sur les différentes pédagogies, l[...]Article : texte imprimé
Astuces pour construire avec poésie et pédagogie des outils pour analyser des pratiques professionnelles.Outils : pour qui ? pour quoi ? Exemples concrets autour du doudou ou autres jeux...Article : texte imprimé
Christine Schul, Auteur |Sommaire du dossier : -S'autoriser à penser le bonheur -Amour et bonheur à la crèche -L'empathie présente dès la naissances -Lémerveillement : la clé de léducation -Le plaisir au travailArticle : texte imprimé
Pierre Moisset, Auteur |La revendication de création de places daccueil dans la perspective de la mise en place dun service public de la petite enfance se fait souvent en pensant aux seules crèches collectives, alors même que les assistantes maternelles libérales con[...]Article : texte imprimé
Marques, Alexandra, Auteur |Le système portugais propose 2 types de réponses aux besoins d'accueil du petit enfant : soit l'assistante maternelle (de la naissnce à 3 ans) soit le service éducatif réservé aux 3-6ans.Article : texte imprimé
Le point sur la recherche de traitements de la bronchiolite : les vaccins et soins préventifs à l'étude pour lutter contre le virus responsable de la maladie. Entretien avec Brigitte Virey, présidente du syndicat national des pédiatres français,[...]Article : texte imprimé
Maladie respiratoire virale, cette maladie apparaît en hiver sous forme d'épidémies. Dans tous les hôpitaux, un plan Blanc est déclenché pour répondre aux besoins des enfants atteints.Article : texte imprimé
Philippe Mevel, Auteur |La bronchiolite est une infection virale respiratoire saisonnière du nourrisson. Le facteur déclenchant est un virus. C'est chez le jeune nourrisson, une maladie évolutive, angoissante pour les parents, mais le plus souvent bénigne et qui ne com[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un relais d'assistantes maternelles et de ses valeurs : respect, confiance, accompagnement. Missions du relais; travail avec les partenaires et organisation des coins dans les lieux d'accueil.texte imprimé
Découvrez dans une présentation dynamique, moderne et largement illustrée, des fiches mémos, des conseils pratiques et les infos essentielles sur la réglementation, le rôle pédagogique, le travail en équipe, etc. Le Cahier de l'animateur d'A[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 ANI Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 027055 Disponible document projeté ou vidéo
Lieu de vie pour l'enfant, l'école est aussi un point de rencontre avec les parents. Ce regard unique sur l'évolution de l'enfant renforce la responsabilité du monde de l'éducation. Ce CDRom a été conçu dans une intention de d'information et de [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité DOC DVD : DOCUMENTAIRES RESERVE PEDAGOGIQUE 018399 Disponible Article : texte imprimé
Alice Bomboy, Auteur |Chaque année, 2 500 nouveaux cancers sont diagnostiqués chez les enfants et les adolescents. Considérés comme des maladies rares, souvent très différents de ceux touchant les adultes, les cancers pédiatriques nécessitent des recherches spécifiqu[...]texte imprimé
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 CAP Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 029443 Disponible texte imprimé
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 CAP Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 029444 Disponible texte imprimé
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 CAP Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 029442 Disponible texte imprimé
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 CAP Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 029445 Disponible texte imprimé
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 CAP Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 029437 Disponible texte imprimé
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 CAP Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 029436 Disponible texte imprimé
Virginie Châteaureynaud, Auteur ; Virginie Lellu, Auteur ; Irène Duchesne, Auteur | Vuibert | Itinéraires pro | 2023Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 CAP Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 029435 Disponible texte imprimé
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 CAP Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 029439 Disponible Article : texte imprimé
Le point sur la rénovation du diplôme du CAP Petite enfance, renommé CAP Accompagnant éducatif petite enfance : contenu de la formation, stage...texte imprimé
-La méthodologies de chaque épreuve -30 sujets EP1 -20 sujets EP3 -La préparation au dossier EP2Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649(075) SSP Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 021229 Disponible texte imprimé
-Toutes les techniques pour l'examen -Photographies pour mémoriser -Pas à pas expliquésExemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649(075) SSP Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 021239 Disponible 649(075) SSP Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 021234 Disponible texte imprimé
Infos et conseils pour aider les parents à bien choisir l'équipement, le matériel et les accessoires indispensables à leur bébé.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-053.2 CAR Santé C.D.R. 003401 Disponible Article : texte imprimé
Anne-Lise Ulmann, Auteur ; Sophie Odena, Auteur |Cet article présente la manière dont les professionnelles exerçant en crèche ont recours à des catégories pour appréhender ou caractériser individuellement et collectivement les enfants dont elles soccupent, ainsi que les collègues avec qui ell[...]Article : texte imprimé
Isabelle Filliozat, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse des déterminants des crises violentes des enfants de deux à trois ans : le caractère involontaire de ces crises ; les moyens de les prévenir ; les possibles causes pathologiques ; le rôle de l'adulte ; le rôle de l'environnement dans la [...]Article : texte imprimé
Reportage, en 2012, dans le centre de loisirs Bulle d'air dans les Yvelines qui accueille des enfants souffrant de troubles sévères du langage ou de la communication, associés parfois à une déficience intellectuelle. Présentation du dispositif m[...]Article : texte imprimé
Dans l'Oise, le centre de ressources petite enfance et handicap aide les familles à se repérer dans le paysage institutionnel à l'annonce du handicap de l'enfant.Article : texte imprimé
Analyse sur le besoin de grimper chez l'enfant, expression aboutie d'une motricité quadrupédique : la recherche des bons appuis et le développement psychomoteur chez le jeune enfant ; le positionnement de l'adulte ; les conditions pour permettre[...]Article : texte imprimé
Fiche pratique à destination des professionnels de la petite enfance sur le change de la couche des tout-petits : conseils pour faire du temps de change un moment de relation privilégié avec l'enfant ; organisation avant le début du soin et maté[...]Article : texte imprimé
Analyse de pratiques professionnelles sur le moment du "change debout" en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant), un temps de soin et d'intimité entre l'enfant et le professionnel de la petite enfance, qui permet d'éviter de porter l'enf[...]Article : texte imprimé
Entretien avec Sylviane Giampino, psychologue pour enfant. Elle estime qu'il reste beaucoup à faire pour favoriser l'inclusion des jeunes enfants en situation de handicap comme revaloriser les aides financières et faire du handicap un critère pr[...]Article : texte imprimé
Audrey Bonaud, Auteur |Pendant la grossesse, la future maman peut participer à des séances de chant prénatal. Celles-ci lui permettent de prendre du temps pour elle, de se préparer à l'accouchement, de nouer un lien particulier avec son bébé et, après la naissance, de[...]Article : texte imprimé
Associer chanson et dessin est une façon originale d'initier le tout-petit aux différences de rythme, de sons, et de les sensibiliser à ces deux disciplines. La mise en oeuvre exige une présence de l'adulte.texte imprimé
Toutes les techniques de fabrication de chapeaux .Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 : 79 SOL Vie quotidienne - Services à la personne C.D.R. 021737 Disponible texte imprimé
This book covers the basic knowledge of all aspects of caring for and educating children up to the age of eight years, helping readers to understand how children develop and learn.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-053.2 CHI Santé C.D.R. 003920 Disponible Article : texte imprimé
José Curraladas, Auteur |Le petit enfant est souvent accueilli à la crèche ou chez l'assistante maternelle vers l'âge de 3 mois, pendant environ 3 ans. La problématique du couchage est différente selon les âges et c'est notamment pour cette raison qu'il existe trois uni[...]document projeté ou vidéo
A la frontière franco belge, existe un lieu hors du commun qui prend en charge les enfants psychiquement et socialement en difficulté. Jour après jour, les adultes essaient de comprendre l'énigme que représente chacun d'eux.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité DOC DVD : DOCUMENTAIRES RESERVE PEDAGOGIQUE 017032 Disponible texte imprimé
Dans ce livre, Mariana Otero invite le lecteur à approfondir la découverte de lInstitut Médico Pédagogique dans lequel elle a tourné son film À ciel ouvert. Accompagnée de Marie Brémond, l'une des intervenantes filmées, la cinéaste interroge l[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité DOC DVD : DOCUMENTAIRES RESERVE PEDAGOGIQUE 017072 Disponible Article : texte imprimé
Réflexion sur la gestion de la colère des jeunes enfants par les parents ou les professionnels de la petite enfance : les représentations culturelles sur la colère ; la différence entre colère et peur ; les connaissances en neurophysiologie sur [...]Article : texte imprimé
Mauvais, Patrick, Auteur |L'accueil du petit comporte des risques et doit s'organiser dans de bonnes conditions pour assurer sa sécurité et son bien-être. Motivation des parents pour les structures collectives et conditions nécessaires à la construction d'une relation st[...]Article : texte imprimé
Reportage sur un séjour de vacances pour enfants de moins de 6 ans organisé chaque été par la municipalité de Reims. Présentation des moyens proposés en termes d'hébergement, d'accueil à la campagne, de matériels à disposition, mais aussi de per[...]Article : texte imprimé
Lequien, Valérie, Auteur |Le contrôleur général des lieux de privation et de liberté dresse un bilan de mesures souhaitables pour qu'un enfant de mère détenue puisse évoluer dans les meilleures conditions possibles, conformément à la Convention internationale des droits [...]Article : texte imprimé
Le nouveau-né est un être sensoriel. Dès la naissance, son potentiel sensorimoteur est sollicité pour entrer en communication, dabord avec la mère. Celle-ci est son interlocuteur privilégié dans les premiers temps. Une attention mutuelle aux si[...]Article : texte imprimé
Présentation des théories développées sur l'acquisition du langage par les enfants : la controverse sur le caractère inné ou acquis du langage, son dépassement dans les modèles récents centrés sur l'interaction ; les étapes de l'apprentissage de[...]texte imprimé
Le nouveau-né, quasi aveugle à la naissance ? Une idée reçue. Dès ses premières minutes de vie, il possède les fonctions visuelles essentielles pour interagir avec son environnement. Sa vision progresse ensuite de jour en jour : le bébé apprend [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 616-053.2 CHO Santé C.D.R. 020689 Disponible Article : texte imprimé
Mélanie Morand, Auteur |Il existe plusieurs formes de communication, et notamment la gestuelle. Les signes permettent en effet aux tout-petits de sexprimer et de se faire comprendre bien avant de pouvoir le faire avec des mots.Article : texte imprimé
Léon, Marie, Auteur |Communiquer nécessite un investissement : rien n'est acquis ni définitif et cet état doit permettre l'envie de se dépasser. Bien communiquer, c'est être attentif à la gestuelle et au poids des mots choisis ; considérer les nouvelles technologies[...]texte imprimé
Louvrage propose : une organisation par partie correspondant à des problématiques très précises : laccueil de lenfant, la relation parents/assistante maternelle, Comment lassistante maternelle doit se faire connaître, Comment communiquer ave[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 659 DEL Gestion - Organisation - Communication C.D.R. 015995 Disponible Article : texte imprimé
Léon, Marie, Auteur |Connaître les compétences des jeunes enfants permet de trouver des réponses plus adaptées à l'accompagnement au quotidien. Cela devrait être un prérequis à tous les métiers de la petite enfance. Ce dossier propose quelques pistes pour réfléchir [...]